Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. «Я — уходящий президент». Лукашенко заявил, что не хочет проблемы своего руководства страной перекладывать на преемника
  2. Почему Виктор Бабарико отказывается отвечать на вопросы о Крыме? Это нежелание или политическая позиция? Спросили аналитика
  3. Этот беларус сбежал из СССР с третьей попытки, но силовики пришли к нему даже на Западе. Рассказываем о легендарном побеге и его цене
  4. «Не ждите комментариев. И не потому, что мы боимся». Рассказываем, как в Варшаве встречали освобожденных беларусских политзаключенных
  5. «Растет продолжительность жизни». Чиновники оперативно по цепочке утверждают пенсионное изменение
  6. Путин публично дал понять, что не отступит от своих первоначальных военных целей и хочет захватить как можно больше территорий — ISW
  7. СМИ заявили, что в Беларуси находятся 360 тысяч российских солдат, которые готовы «напасть на НАТО». Литовская разведка прокомментировала
  8. Освобожденные и вывезенные в Украину беларусские политзаключенные приехали в Варшаву
  9. «Дáвите людей, дáвите, но все никак не задáвите». Почему силовиков так задел флешмоб с красной помадой — мнение
  10. Виктор Бабарико ответил на вопрос: «Лукашенко — диктатор?»
  11. «Сложнейший вопрос». Украинский журналист спросил у Виктора Бабарико, чей Крым, — что он ответил


Первого сентября школьникам 5−9 классов предложат посмотреть выступление Лукашенко в Брестской крепости 22 июня этого года, а также составить облако слов на тему «Народное единство» и обсудить участие в поисково-исследовательской деятельности для «выявления и документирования новых фактов преступлений нацистских карателей против мирного населения, установление мест казней и захоронений жертв белорусского холокоста».

Фото: Reuters
Фото: Reuters

Первого сентября во всех школах Беларуси традиционно проведут первый урок на патриотическую тему. В этом году для II ступени общего среднего образования — это 5−9 классы — тема звучит так: «Сила страны в единстве народа».

Национальный образовательный портал опубликовал примерный план-конспект первого урока для школьников.

Урок, как написано в конспекте «должен способствовать формированию у учащихся гражданственности, патриотизма; осознанию своей принадлежности к белорусскому народу, сплоченному историей, традициями, культурой и общим духом уважения и равенства; воспитанию ответственности и готовности действовать во благо своего Отечества».


Начнется урок со вступительного слова учителя, в котором он процитирует Лукашенко, предлагавшего «перевернуть страницу» во имя сохранения «клочка земли в центре Европы»

Изначально в тексте было сказано, что цитата про «перевернуть страницу» прозвучала в выступлении Лукашенко в Брестской крепости 22 июня. Однако это не так: она была опубликована на сайте Лукашенко в рамках новости о Годе народного единства. Приносим читателям извинения за неточность.

Среди прочего школьникам предлагают посмотреть выступление Лукашенко возле Брестской крепости 22 июня этого года. Длительность ролика — 22 минуты.

Также тогда он упоминал о том, что во время Второй мировой войны «против Советского Союза воевала почти вся Европа», рассказывал, что все цветные революции были совершены «чтобы взорвать общество изнутри». Также говорил и о нелегальных мигрантах и обращался к странам Евросоюза:

— При этом эти очумелые вот там, рядом, ждут от нас помощи. Требуют остановить нелегальную миграцию: тысячи из тех разрушенных стран, которые они пытались поставить на колени, а поставив, начали уничтожать, ринулись через Центральную Азию, Россию туда — на толерантный Запад. Они их пригласили, и сегодня они взвыли: ах, белорусы их не защищают. В Литву, Латвию и Польшу ринулись тысячи и тысячи нелегальных мигрантов. […] Вы нас информационно душите, методично и коллективно, рушите, пытаетесь убить нашу экономику и ждете, что мы будем тратить сотни миллионов долларов, как и прежде, на защиту ваших геополитических интересов? Только безумцы могут так думать и рассчитывать на нашу поддержку.

И говорил о том, что «мы родную землю, независимость и суверенитет никому не отдадим».

Также детям предложат порассуждать о том, почему возникла необходимость в Дне народного единства и почему он будет отмечаться 17 сентября. А также рекомендуют обсудить со школьниками их участие в поисково-исследовательской деятельности для «выявления и документирования новых фактов преступлений нацистских карателей против мирного населения, установление мест казней и захоронений жертв белорусского холокоста».

Дети 5−7 классов смогут создать коллаж на тему «То, что нас объединяет», а школьники постарше — облако слов на тему «Народное единство».